为落实学院2024年重点目标任务，全方位打造全环境立德树人新格局，提升课程思政育人实效， 5月31日上午，管理学院在0811房间举办课程思政教学专题研讨暨课程思政案例撰写培训会。
王汉苗博士以省一流课程《社会学》为例，结合近几年对课程思政学习与研究，就课程思政案例命名、课教学目标、内容选择及写作原则等问题，进行了详细介绍。她认为，专业课教师必须树立课程思政的自觉意识，从用心撰写课程思想案例做起，深入挖掘各门课程蕴含思政元素，塑造“有温度”“有思考张力”“有亲和力”课堂氛围，实现“价值塑造、知识传授、能力培养”有机融合，努力成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。与会教师就思政案例素材积累、知识点融入等问题进行了深入交流。
下一步，管理学院将强化课程思政教学研究中心功能，用好课堂教学主渠道，实现课程思政融入教学内容全覆盖，依托课程思政示范课程、课程思政教学改革研究项目、课程思政教学改革论文等载体，不断提升课程思政教学质量。
管理学院全体教师参加。
撰稿：王汉苗 责编：胡国庆 终审：徐宗玲